通過隨機抽取在教學樓上課的學生，調(diào)查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。

一般情況下，不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是（）。

“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒，您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告？”這一問句存在的主要問題是（）。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

被稱為調(diào)查項目實施指南的是（）。

樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。

擬合優(yōu)度檢驗適用于（）的分析。

要求應答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)（通常是100分或10分）在兩個或多個特性間進行分配，這屬于（）。

從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于（）。

當各群之間差異越小時，整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越（）。