單項選擇題事物的實際狀況與應(yīng)有狀況之間的差距是()
A.問題
B.決策方案
C.領(lǐng)導目標
D.環(huán)境差距
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最新試題
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導活動具有(),即領(lǐng)導活動和領(lǐng)導目標的關(guān)系是間接的。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
()是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。
題型:單項選擇題
從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型:單項選擇題