A.繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、保存工作
C.拉動經(jīng)濟發(fā)展
D.促進社會主義精神文明建設
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A.圖書館、文化館、博物館、科技館等公共文化機構(gòu)
B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學術研究機構(gòu)、保護機構(gòu)
C.利用財政性資金舉辦的文藝表演團體
D.利用財政性資金演出場所經(jīng)營單位
A.學校開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育,應當注重教育內(nèi)容因地制宜
B.根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目自身特點,融入不同的教育課
C.邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家或傳承人參與學校教材的編寫
D.充分依托社會資源,擴展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的途徑
A.調(diào)查制度
B.代表性項目名錄制度
C.傳承與傳播制度
D.搶救第一制度
A.有該項目代表性傳承人或者相對完整的資料
B.有實施該項目保護計劃的能力
C.有開展傳承、展示活動的場所和條件
D.有專項資金
A.全面收集該項目的實物、資料,并登記、整理、建檔
B.為該項目的傳承及相關活動提供必要條件
C.有效保護該項目相關的文化場所
D.積極開展該項目的展示活動
最新試題
行政機關代表國家在行政法律關系中居支配地位,其意思表示和處分行為對于該法律關系具有決定的意義。
?法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)包括()。
?法律規(guī)則是()。
?歷史解釋的前提在于()。
習慣法是不成文法中常見的一種,所以習慣法不需要國家的參與。
守法是遵守規(guī)范性法律文件,不包括非規(guī)范性法律文件。
法學的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
?在通常情形中,法律原則的適用方式是權(quán)衡;在例外情形中,法律原則的適用需要具備()。?
?法律規(guī)則通常是()命令。