A.進(jìn)家庭
B.進(jìn)教材
C.進(jìn)課堂
D.進(jìn)學(xué)生頭腦
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A.經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明
B.基礎(chǔ)教育、高等教育
C.職業(yè)技術(shù)教育
D.成人教育
A.以人為本
B.世界觀
C.人生觀
D.價(jià)值觀
A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B.自由、平等、公正、法治
C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
D.男女平等、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
A.科教
B.文體
C.法律
D.衛(wèi)生
A.講文明、樹(shù)新風(fēng)
B.創(chuàng)建文明城市
C.創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)
D.創(chuàng)建文明行業(yè)
A.理論、新聞、出版、報(bào)刊
B.小說(shuō)、詩(shī)歌
C.音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、戲劇
D.電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)
A.政治強(qiáng)
B.業(yè)務(wù)精
C.紀(jì)律嚴(yán)
D.作風(fēng)正
A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.黨政群齊抓共管
C.有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)
D.全社會(huì)積極參與
A.企業(yè)文化、社區(qū)文化
B.村鎮(zhèn)文化、校園文化
C.講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信
D.崇正義、尚和合、求大同
A.多用群眾的鮮活語(yǔ)言
B.多用群眾身邊的實(shí)例
C.多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式
D.多用古今中外經(jīng)典文獻(xiàn)
最新試題
過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)的主要內(nèi)容被概括為“一化三改”，它們之間的關(guān)系又被形象地稱(chēng)為“一體兩翼”，其中“兩翼”是指（）。
企業(yè)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由（）部分組成。
“哲學(xué)把無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)作自己的物質(zhì)武器，同樣，無(wú)產(chǎn)階級(jí)把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器”，這個(gè)論斷指明（）。
在農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造中建立的高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社屬于（）。
我國(guó)現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是（）。
在經(jīng)濟(jì)生活中，一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生，下面表述不能體現(xiàn)這一關(guān)系的是（）。
1930年1月，毛澤東在（）中總結(jié)了各個(gè)革命根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，開(kāi)始形成了以農(nóng)村包圍城市，在農(nóng)村地區(qū)先建立和發(fā)展紅色政權(quán)，待條件成熟時(shí)再奪取全國(guó)政權(quán)的關(guān)于中國(guó)革命新道路的理論。
依據(jù)我國(guó)《專(zhuān)利法》的規(guī)定，實(shí)用新型的保護(hù)期是5年。
我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成的標(biāo)志是統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)的實(shí)行。
企業(yè)員工知識(shí)化程度較低，參與管理經(jīng)驗(yàn)不足，可采用（）型參與管理。