A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
您可能感興趣的試卷
- 2017年醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識真題
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選一
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選二
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選三
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選四
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選五
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》歷年真題精選六
你可能感興趣的試題
A.享受醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利
B.享有保守個人秘密的權(quán)利
C.享有被尊重的權(quán)利
D.享有被了解的權(quán)利
E.及時就醫(yī),爭取早日康復(fù)
A.疑病量表:測量被試者疑病傾向及對身體健康的不正常關(guān)心
B.抑郁量表:測量情緒低落、焦慮問題
C.女子氣量表:高分則反映敏感、愛美、被動等傾向
D.精神衰弱量表:測量精神衰弱、強(qiáng)迫、恐怖或焦慮等神經(jīng)癥特點
A.比奈量表
B.韋氏量表
C.考曼兒童能力成套測驗
D.斯坦福-西蒙智力量表
A.IQ=(MA/CA)×100
B.IQ=(MA+CA)×100
C.IQ=(MA-CA)×100
D.IQ=(MA/CA)÷100
A.智力測驗
B.人格測驗
C.神經(jīng)心理學(xué)測驗
D.作業(yè)法
A.測量環(huán)境的好壞
B.測量者的聲望
C.測量時間
D.問卷數(shù)量
A.分類與綜合
B.比較與分類
C.抽象與概括
D.思考與思想
A.記憶
B.回憶
C.認(rèn)知
D.錯覺
A.知覺
B.幻覺
C.思維
D.錯覺
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的個體性
D.知覺的理解性
最新試題
思維根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和解決問題的方式分類,錯誤的是:()
不屬于美容整形病人常用的心理學(xué)干預(yù)方法的是:()
以下關(guān)于損害健康的行為對應(yīng)不正確的是:()
醫(yī)生的責(zé)任不包括的是:()
當(dāng)某種感受器受損傷之后,在社會生活與實踐活動的影響下,其他感受器的感受性大大提高的想象,稱為()
意志不具備的品質(zhì)是:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科中包括:()
患者角色這一概念的提出者是:()
改變損害健康行為的自我效能來源應(yīng)除外的是:()
以下不屬于心理異常判斷標(biāo)準(zhǔn)的是:()