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9.配伍題將個體兒童的體格測量數(shù)值與生長評價標(biāo)準(zhǔn)中的均值及標(biāo)準(zhǔn)差比較，根據(jù)實測數(shù)值在均值上下所處位置，確定和評價兒童體格生長情況，所用的生長發(fā)育評價方法是
 將參照人群體格測量值按大小順序排列，求出與某些百分位相對應(yīng)的值。以P50為中位數(shù)，其余百分位數(shù)為離散距，以此來劃分兒童體格生長的等級的方法是
 根據(jù)人體各部位間的比例關(guān)系，借助一定數(shù)學(xué)公式，將兩項及兩項以上指標(biāo)結(jié)合成指數(shù)的方法是
 根據(jù)同性別、各年齡組兒童體格生長常用指標(biāo)的數(shù)值標(biāo)在坐標(biāo)紙上而繪制圖的評價方法，能直觀地觀察兒童體格生長水平、速度和趨勢。該方法是

A.曲線圖法
B.百分位數(shù)法
C.均值離差法
D.體型評價法
E.身體指數(shù)法

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10.配伍題以第二性征迅速發(fā)育為主要特點，在此時期多出現(xiàn)月經(jīng)初潮或遺精的是
 性腺基本發(fā)育成熟，第二性征發(fā)育如成人，骨骼趨向完全愈合，體格發(fā)育逐漸停止的時期是
 生長突增階段是

A.青春期
B.青春期早期
C.青春期前期
D.青春期中期
E.青春期晚期

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