多項(xiàng)選擇題在吸收錄用工作中,任何人不得因?yàn)橐韵履男┓矫娑艿狡缫暎ǎ?/strong>

A.民族
B.性別
C.家庭出身
D.婚姻狀況
E.犯罪


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1.多項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)者的構(gòu)成包括()

A.自我測(cè)評(píng)
B.同級(jí)測(cè)評(píng)
C.下級(jí)測(cè)評(píng)
D.上級(jí)測(cè)評(píng)
E.組織測(cè)評(píng)

2.多項(xiàng)選擇題人事行政體制的基本類型有()

A.官僚制
B.民主制
C.傳統(tǒng)制
D.現(xiàn)代制
E.貴族制

3.單項(xiàng)選擇題1949年至1952年,國(guó)家工作人員的工資實(shí)行()

A.供給制
B.工資制
C.年薪制
D.以供給制為主,供給制與工資制并存

4.單項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)培訓(xùn)側(cè)重于()

A.基礎(chǔ)理論知識(shí)
B.專業(yè)理論知識(shí)
C.從事職務(wù)所必備的知識(shí)和能力
D.系統(tǒng)知識(shí)教育

最新試題

下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)中心是在()年被德國(guó)心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。

題型:判斷題

文件筐測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測(cè)驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

題型:判斷題

測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通用的智力測(cè)驗(yàn),內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜,有專門的測(cè)驗(yàn)器材,需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。

題型:判斷題

心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過程。

題型:判斷題

當(dāng)測(cè)驗(yàn)太難或太易時(shí),則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小,從而提高信度。

題型:判斷題