問答題某兒童身體健康,精力充沛,開朗活潑,好動,有攻擊行為;常常沉浸于自己的活動中,喜歡與同伴交往但得不到同伴的歡迎和信任,在學(xué)習活動中無法集中注意力。試結(jié)合上述實例論述一個心理健康兒童的具體表現(xiàn),針對該兒童的不足之處,你認為應(yīng)如何引導(dǎo)?
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化膿性中耳炎的癥狀是耳朵痛,聽力障礙。
題型:判斷題
移情教育可使兒童更具有自信心,在與人交往中更合群、樂群。
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預(yù)防心、腦血管疾病以及腫瘤等非傳染性疾病,應(yīng)從兒童時期開始,其中最重要的是保護動脈的健康。
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幼兒園的垃圾箱要遠離活動場所,并加蓋。
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多活動左手、左腳可以刺激左腦,活化左腦。
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幼兒肌肉的力量和耐力都較好,不易疲勞。
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呼吸道傳染病主要是經(jīng)飲食傳播。
題型:判斷題
教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料,以保護聲帶。
題型:判斷題
一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔,成人應(yīng)用手指幫助其挖出。
題型:判斷題
3~6個月的小兒唾液往往流到口腔外面,這種現(xiàn)象多數(shù)是病態(tài)。
題型:判斷題