試析符號(hào)互動(dòng)論的意義和局限性。

試述20世紀(jì)30年代美國(guó)社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。

美國(guó)社會(huì)學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

為什么稱南斯拉夫社會(huì)學(xué)是大社會(huì)學(xué)理論體系，特點(diǎn)是什么？

如何評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)功能主義在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用？

如何評(píng)價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用？

帕累托的普通社會(huì)學(xué)思想體系的主要特征是什么？

恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么？

社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向？

宏觀結(jié)構(gòu)理論與早期社會(huì)學(xué)思想的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面？