單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育科學(xué)研究的生態(tài)化趨勢(shì)有利于提高教育的()
A.內(nèi)部效度
B.內(nèi)部信度
C.外部效度
D.外部信度
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1.單項(xiàng)選擇題()不是學(xué)前教育科學(xué)研究的特點(diǎn)。
A.多因素
B.實(shí)踐性
C.持久性
D.無(wú)條件的控制
2.名詞解釋等組實(shí)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代以來(lái),學(xué)前教育科學(xué)研究出現(xiàn)了()的趨勢(shì)。
A.生態(tài)化
B.物態(tài)化
C.模態(tài)化
D.定型化
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)前教育行動(dòng)研究的動(dòng)機(jī)定位是()
A.堅(jiān)持應(yīng)用性,不能學(xué)術(shù)化
B.堅(jiān)持通俗性,不能神秘化
C.堅(jiān)持高尚性,不能庸俗化
D.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)性,不能大眾化
5.單項(xiàng)選擇題開(kāi)展學(xué)前教育行動(dòng)研究的主體或主力是()
A.管理人員
B.教學(xué)人員
C.幼兒
D.家長(zhǎng)
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