A.相對優(yōu)越的地理環(huán)境，中華先民的勤勞智慧，產(chǎn)生了的自我陶醉、自我封閉觀念
B.一面臨海、三面環(huán)山的環(huán)境，使中國成為相對獨立的地理單元，相對隔絕的狀態(tài)
C.中國地理環(huán)境腹里縱深、天地開闊，地形氣候條件繁復(fù)，促進(jìn)文化的多樣性發(fā)展
D.農(nóng)業(yè)民族對農(nóng)業(yè)的重視和對土地的依賴，發(fā)展為重農(nóng)輕商和安土重遷的觀念

A.思想道德
B.價值觀
C.思維方式
D.風(fēng)俗
E.藝術(shù)

A.社會形態(tài)
B.社會制度
C.外在自然界
D.人類的本能
E.人的身體

A.孫中山
B.李大釗
C.陳獨秀
D.李石曾

A.《海國圖志》
B.《仁學(xué)》
C.《新學(xué)偽經(jīng)考》
D.《孔子改制考》

A.戊戌變法
B.維新救國
C.洋務(wù)運動
D.辛亥革命

A.李大釗
B.易白沙
C.陳獨秀
D.魯迅

A.強(qiáng)調(diào)知識教學(xué)道德化
B.重義輕利、忽視教育的實用價值
C.古代的教育價值觀和學(xué)習(xí)價值觀中包含著功利因素
D.重個體發(fā)展輕整體關(guān)系

A.孔子
B.老子
C.荀子
D.孟子

A.王守仁
B.董仲舒
C.韓愈
D.朱熹