判斷題實(shí)施美育具有階段性的特點(diǎn)。
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1.單項(xiàng)選擇題“邏輯是證明的工具,直覺是發(fā)現(xiàn)的工具”是()說的。
A、愛迪生
B、彭加勒
C、愛因斯坦
D、狄拉克
2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)是青少年美育需要注意的()
A、要使青少年自由、活潑地成長,充滿快樂,蓬勃向上。
B、要注重對(duì)青少年進(jìn)行審美趣味、審美格調(diào)、審美理想的教育。
C、要對(duì)青少年加強(qiáng)藝術(shù)經(jīng)典的教育。
D、以上說法都正確
4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于美育的地位和作用說法正確的是()
A、德育不能包括美育
B、加強(qiáng)美育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。
C、加強(qiáng)美育是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。
D、以上說法都正確
5.判斷題審美能力是一種體驗(yàn)人生的能力。
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西方美學(xué)古典形態(tài)的美學(xué)研究主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的建立必定以()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列是結(jié)構(gòu)主義美學(xué)的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
英國的愛德華?布洛在1912年出版的《心理距離》一書,用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“美在關(guān)系”論,首先真正進(jìn)行系統(tǒng)闡述的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
原始人類已經(jīng)萌發(fā)了對(duì)美的追求。
題型:判斷題
《論鑒賞力的性質(zhì)和原則》一書的作者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
直覺已經(jīng)經(jīng)歷了心靈的綜合作用,它所感覺的已經(jīng)不是一些分散的,個(gè)別的印象。
題型:判斷題
在食品上,人們要求“色香味”俱全,其中“色”主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的審美感受正是在以往審美經(jīng)驗(yàn)記憶的基礎(chǔ)上推陳出新而獲得的。
題型:判斷題