單項(xiàng)選擇題甲、乙均為成年人，甲會(huì)游泳，乙不會(huì)。甲提出愿意教乙游泳，并保證乙的安全。在學(xué)游泳的過程中，甲因上班原因，提出中止教學(xué)，要乙上岸一同回去。乙因游興正濃，不愿上岸，要甲先回。結(jié)果甲離去后，乙溺水身亡。對(duì)此，甲的行為（）。
A、已構(gòu)成故意殺人罪，屬于不純正的不作為犯罪
B、已構(gòu)成玩忽職守罪，屬于不純正的不作為犯罪
C、已構(gòu)成故意殺人罪，屬于純正的不作為犯罪
D、不構(gòu)成犯罪，不符合不作為犯罪的構(gòu)成條件
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關(guān)于法學(xué)及其體系的說法，正確的有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
?原意說認(rèn)為，法律解釋的目標(biāo)是探究（）；而文本說認(rèn)為，法律解釋的目標(biāo)是探究?jī)?nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
題型：填空題
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征，下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)公眾可以通過聽證會(huì)、座談會(huì)、論證會(huì)以及書面征求意見等方式參與立法活動(dòng)，這些做法是民主立法原則的必然要求。
題型：判斷題
?法律規(guī)則通常是（）命令。
題型：填空題
?歷史解釋的前提在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?法律論證的內(nèi)部證成實(shí)現(xiàn)的是司法裁判的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于中國(guó)歷史發(fā)展的特殊性，中國(guó)歷史上沒有真正的“法學(xué)”，研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
題型：判斷題
近現(xiàn)代以來，隨著法治觀念的興起，在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上，“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。
題型：判斷題