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A、交代了自己所犯數(shù)罪中的次要罪刑
B、共同犯罪的主犯交代了自己所犯的全部罪刑
C、共同犯罪的從犯承認(rèn)了共同犯罪其他共犯的全部罪刑
D、實(shí)供述了所犯之罪的主要情節(jié)和基本過程
A、立功表現(xiàn)
B、自首
C、以自首論
D、不能視為自首
A、20年
B、15年
C、23年
D、25年
A、并科原則
B、限制加重原則
C、吸收原則
D、不限制原則
A、從重處罰
B、加重處罰
C、從重或者加重處罰
D、酌情處罰
最新試題
?原意說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究內(nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
?法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)包括()。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征,下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是()。
法學(xué)研究首先具有階級(jí)性,不能脫離階級(jí)性來思考法和法學(xué)。
?法律規(guī)則通常是()命令。
守法是遵守規(guī)范性法律文件,不包括非規(guī)范性法律文件。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
法律行為之心素包括()。
行政執(zhí)法活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是采取行政強(qiáng)制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
古羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為,法學(xué)是關(guān)于神和人的事務(wù)的知識(shí),是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。對(duì)于這句話,理解正確的是()。