單項選擇題（）是研究幼小嬰兒感知發(fā)展的指標(biāo)。
A.情緒
B.情感
C.注意
D.意識
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1.單項選擇題（）是3—4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們往往通過（）掌握別人的經(jīng)驗。
A.游戲
B.活動
C.勞動
D.模仿
2.單項選擇題（）是有目的有計劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲中的表現(xiàn)，包括言語、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特征。
A.自然實驗法
B.教育心理實驗法
C.實驗室試驗法
D.觀察法
3.單項選擇題“興趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。
A.認(rèn)知
B.情緒
C.意志
D.個性
4.單項選擇題（）研究兒童身體結(jié)構(gòu)和機能的發(fā)育。
A.發(fā)展心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.學(xué)前教育學(xué)
D.兒童解剖生理學(xué)
5.單項選擇題嬰兒能找到不論在什么情況下藏起來的客體。這屬于皮亞杰所說的兒童注意發(fā)展的（）。
A.第一階段（出生到2個月）
B.第二階段（1-4月）
C.第五階段（12-13月）
D.第六階段（15-18月）
最新試題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題
幼兒學(xué)習(xí)的動機來源于幼兒的（）。
題型：單項選擇題
5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項選擇題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
題型：多項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認(rèn)知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題