A.凡用兵之法,全國(guó)為上,破國(guó)次之。
B.圣人無全能,萬(wàn)物無全用。
C.秦趙相弊,而王以全燕制其后。
D.全心全意
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A.一會(huì)兒停止學(xué)習(xí),一會(huì)兒又繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)不能持久的人,是個(gè)庸人。
B.一會(huì)兒出去,一會(huì)兒回來,這樣不能坐下來學(xué)習(xí)的人,還不如就讓他到街巷去。
C.一會(huì)兒出來,一會(huì)兒進(jìn)去,就像在街巷上走來走去的人,怎么能學(xué)到真知呢?
D.一會(huì)兒學(xué)不進(jìn)去,一會(huì)兒又學(xué)進(jìn)去了,這種思想不連貫的人,是個(gè)庸人。
A.行千里路,只差半步?jīng)]有達(dá)到目標(biāo),也不能說是善于駕駛車馬。
B.行千里路,若不是一步半步地走過來的不能說是善于駕駛車馬。
C.行千里路,若不是一步半步累積而成,不能說是好騎手。
D.行千里路,只差半步?jīng)]有達(dá)到目標(biāo),也不能說是名好騎手。
A.人民群眾對(duì)革命者的崇敬。
B.人民群眾對(duì)革命者的不理解。
C.人民群眾的守舊和麻木。
D.革命者的偉大。
A.象征著橫在革命征途上的種種艱難險(xiǎn)阻。
B.象征著邁入革命征途的起點(diǎn)。
C.象征著新生活的開始。
D.象征著革命斗爭(zhēng)已取得勝利,舊的社會(huì)已經(jīng)滅亡。
A.要分詩(shī)行,要押韻。
B.兼有抒情散文和抒情詩(shī)的特點(diǎn)
C.散文的語(yǔ)言形式表達(dá)抒情詩(shī)的思想內(nèi)容。
D.不分詩(shī)行,不押韻。
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元代散曲題材豐富,不同作家情感的關(guān)注點(diǎn)不同,下列說法不正確的是()
蒲松齡是清代著名小說家,下列關(guān)于他的說法不正確的選項(xiàng)是()
元末明初涌現(xiàn)了一大批章回體小說,下列屬于章回體小說的是()
《定風(fēng)波》是蘇軾謫居黃州時(shí)所作,作者在這首詞中表現(xiàn)了()的人生態(tài)度。
元雜劇的發(fā)展可謂盛況空前,下列作家和其代表作品不一致的是()
《煮酒論英雄》中塑造了曹操()形象。
《秋興》是杜甫七律的代表性作品,關(guān)于這首組詩(shī)的創(chuàng)作背景說法正確的是()
清代詩(shī)歌較明代稍有復(fù)興之勢(shì),以下說法正確的是()
下列關(guān)于“草船借箭”,說法正確的是()
李玉創(chuàng)作的()對(duì)北曲聲律作了全面系統(tǒng)的總結(jié),被時(shí)人奉為作曲指南。