（）是調(diào)查報(bào)告的核心，主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。

對(duì)于受文者，通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的（）

判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）

通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。

哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。

公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？（）

下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。

（）是對(duì)未來某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。

在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。