A.權(quán)威性
B.強制性
C.藝術(shù)性
D.時效性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預(yù)先控制
B.現(xiàn)場控制
C.逐級控制
D.反饋控制
A.管理者之間的認(rèn)識不同
B.利益上的沖突
C.管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性缺陷
D.社會道德的頹敗
A.行政管理法
B.教育管理法
C.控規(guī)章制度管理法
D.法律法規(guī)法
A.效益原理
B.動態(tài)原理
C.系統(tǒng)原理
D.人本原理
A.資源的投入
B.產(chǎn)出成品
C.組織的運行
D.人員的選擇
最新試題
制訂年度體育賽事計劃應(yīng)遵循的基本要求有()。
下面體育產(chǎn)業(yè)管理的具體任務(wù)中屬于豐富市場供給的有()。
體育賽事的演進過程是從PLAY到GAME,再到SPORT,再演化為SPORT EVENT。
職業(yè)體育俱樂部在約束方式上,一般采取哪些方式對俱樂部工作人員、運動員和教練員進行約束?()
負(fù)責(zé)學(xué)校體育教育工作方針、政策的制定和落實,組織協(xié)調(diào)大中小學(xué)校的體育競賽活動,規(guī)劃并指導(dǎo)有關(guān)體育專業(yè)、高水平運動隊和教材建設(shè),開展專業(yè)師資培訓(xùn)等的組織機構(gòu)是什么?()
城市社區(qū)體育活動的時間主要在早晨與晚上,所以主體多是婦女和老人。
在城市社區(qū)體育管理基本要求中,不需要處理好社區(qū)體育組織與行政機構(gòu)的關(guān)系。
比較研究法,是指通過對事物縱向、橫向各種聯(lián)系加以比較,從中找出他們的共同關(guān)系存在的差異,取長補短、博采眾長、為我多用。
體教融合,就是要發(fā)展面向全體青少年的學(xué)校體育,將競技體育的發(fā)展融入面向人人的學(xué)校體育中,讓以學(xué)會、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展,讓競技體育形成良性循環(huán)。
體育管理主體主要包括()。