A.當(dāng)x=0時(shí),y的期望值
B.當(dāng)x變動(dòng)一個(gè)單位時(shí),y增加的總數(shù)額
C.當(dāng)y變動(dòng)一個(gè)單位時(shí),x的平均變動(dòng)數(shù)額
D.當(dāng)x變動(dòng)一個(gè)單位時(shí),y的平均變動(dòng)數(shù)額
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A.10%
B.50%
C.30%
D.70%-75%
A.分組編碼法
B.表意式文字編碼法
C.順序編碼法
D.信息組碼編碼法
A.中間距離法
B.最長距離法
C.最短距離法
D.類平均法
A.釋疑法
B.假定法
C.轉(zhuǎn)移法
D.模糊法
A.市場需求調(diào)查
B.消費(fèi)者人口狀況調(diào)查
C.消費(fèi)者購買行為調(diào)查
D.消費(fèi)者購買動(dòng)機(jī)調(diào)查
最新試題
樣本中的被調(diào)查對(duì)象隨時(shí)間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。
以下問題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí),就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
對(duì)語義差別量表描述正確的是()
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是()。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。