多項(xiàng)選擇題真核細(xì)胞DNA的復(fù)制過程具有以下特點(diǎn)()

A.互補(bǔ)性,即AT、GC配對(duì)
B.半保留性
C.DNA聚合酶沿母鏈從5’端到3’端滑動(dòng)
D.半不連續(xù)性合成
E.有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)


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1.多項(xiàng)選擇題真核細(xì)胞斷裂基因包括()

A.5’非翻譯區(qū)
B.外顯子
C.側(cè)翼序列
D.內(nèi)含子
E.3’非翻譯區(qū)

2.多項(xiàng)選擇題下列與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的物質(zhì)是()

A.mRNA
B.tRNA
C.rRNA
D.GTP
E.RF

3.多項(xiàng)選擇題轉(zhuǎn)錄復(fù)合體由哪些部分構(gòu)成()

A.起始因子
B.啟動(dòng)子
C.轉(zhuǎn)錄因子
D.DNA聚合酶
E.RNA聚合酶

4.多項(xiàng)選擇題真核細(xì)胞5′→3′編碼鏈上的非編碼順序,包括()

A.啟動(dòng)子
B.外顯子
C.內(nèi)含子
D.增強(qiáng)子
E.終止子

5.多項(xiàng)選擇題在肽鍵形成時(shí),肽?;?tRNA在核糖體的哪一部位()

A.供體部位
B.受體部位
C.A位
D.P位
E.GTP酶部位

最新試題

已知某信號(hào)分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂,我們推測該信號(hào)分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證實(shí):(1)該信號(hào)分子的受體確實(shí)存在于細(xì)胞膜上;(2)該信號(hào)分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

題型:問答題

MPF和SPF是兩種控制細(xì)胞周期的不同促進(jìn)因子,前者由p34cdc2與()組成,后者由p34cdc2與()組成。

題型:填空題

概述細(xì)胞周期蛋白B在分裂后期的降解途徑、機(jī)理和調(diào)控因素。

題型:問答題

簡述JAK-STAT信號(hào)通路的傳遞方式。

題型:問答題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標(biāo)記法來測定細(xì)胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細(xì)胞,它的細(xì)胞周期G1期是6小時(shí),S期是6小時(shí),G2期是5小時(shí),M期是1小時(shí),如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請(qǐng)問:(1)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,這時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時(shí),這時(shí)被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例?

題型:問答題

簡述細(xì)胞分化的概念及其生物意義。

題型:問答題

不同生物及同一生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間是不同的,其中G1期持續(xù)時(shí)間的差異最大。()

題型:判斷題

在正常的二倍體細(xì)胞中,每一種抑癌基因都有兩個(gè)拷貝,任何一個(gè)拷貝發(fā)生突變都會(huì)失去抑癌作用。()

題型:判斷題

試述有絲分裂促進(jìn)因子MPF在細(xì)胞周期中所起的作用,常用的研究細(xì)胞周期的方法有哪些?

題型:問答題

多細(xì)胞生物中,細(xì)胞不是獨(dú)立存在的,細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存,對(duì)細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請(qǐng)你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)闡述你對(duì)“細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系”的理解。

題型:問答題