A.電子教案可以方便地實(shí)現(xiàn)共享,具有較大的開放性
B.在電子教案中,可以開辟一個(gè)供討論和交流的區(qū)域,實(shí)現(xiàn)師生、生生之間的交流
C.電子教案可以實(shí)現(xiàn)超文本組織信息,這種方式適用于所有的教學(xué)
D.電子教案具有超媒體組織信息的功能,它可以實(shí)現(xiàn)圖形、文字、音頻、視頻的一體化
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A.5P原則只適用于以教師為主導(dǎo)的教學(xué)
B.5P原則只適用于以學(xué)生為中心的教學(xué)
C.5P原則是人們經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)踐總結(jié)得出的
D.5P原則只有在理論上才能實(shí)現(xiàn)
A.與教材配套的物理習(xí)題冊(cè)
B.錄制的物理專家講座
C.物理老師Blog上的物理資料
D.物理教學(xué)平臺(tái)
A.ACD See
B.金山快譯
C.IE
D.CuteFTP
A.縮略圖方式
B.平鋪方式
C.詳細(xì)信息方式
D.列表方式
A.教學(xué)中教學(xué)策略的選擇和應(yīng)用屬于教育技術(shù)的技術(shù)范疇
B.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的一個(gè)重要部分,用來(lái)規(guī)劃教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)
C.教學(xué)中對(duì)多媒體設(shè)備的利用和維護(hù)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇
D.對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的合理安排,與教材內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)本身有關(guān),不屬于教育技術(shù)的范疇
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