A.擴大了地方官員的職權(quán)范圍
B.通過恢復(fù)分封制度以鞏固統(tǒng)治
C.推動了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展
D.實現(xiàn)對少數(shù)民族地區(qū)直接管理
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A.服務(wù)于國家認(rèn)同的需要
B.說明了中國版圖的奠定
C.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)
D.推動了地方制度的改革
A.符合中國古代文明史發(fā)展事實
B.利于促進(jìn)華夏民族的心理認(rèn)同
C.推動了中原與邊疆的民族交融
D.服務(wù)于漢武帝政治大一統(tǒng)需要
A.有效防止了中央決策的失誤
B.是君主專制制度強化的產(chǎn)物
C.表明制衡原則貫穿決策始終
D.強化了滿洲貴族的政治特權(quán)
A.宗法貴族政治影響力式微
B.統(tǒng)治方式出現(xiàn)根本變化
C.確立了中央集權(quán)的新體制
D.王政統(tǒng)治得到一定強化
A.人口南遷,南方開發(fā)
B.自然地理環(huán)境的影響
C.聚族而居,族產(chǎn)共享
D.傳統(tǒng)儒家思想的推動
A.表明了國家對土地的占有
B.體現(xiàn)了禮儀教化至上的政治理念
C.反映了我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展
D.有利于營造重視農(nóng)業(yè)的社會氛圍
A.加強了皇帝權(quán)力
B.加強了宰相權(quán)力
C.削弱了監(jiān)察制度
D.造成了冗官現(xiàn)象
A.明代理學(xué)倡導(dǎo)致良知
B.西學(xué)東漸傳播西方科技
C.中國近代科學(xué)技術(shù)興起
D.學(xué)習(xí)西方文化成為社會思潮
A.主張大力發(fā)展社會教育
B.肯定了道家的特殊地位
C.反思了理學(xué)思想的弊端
D.強調(diào)了經(jīng)世致用思想
A.通過分割相權(quán)加強皇權(quán)
B.解除了王國帶來的威脅
C.意在強化官僚隊伍效能
D.削弱了地方豪強的勢力
最新試題
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
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《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()