多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)的策略有()

A.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.及時(shí)和適當(dāng)?shù)姆答?br /> C.正確運(yùn)用獎(jiǎng)與罰
D.創(chuàng)設(shè)“問(wèn)題情境”,引發(fā)好奇心
E.使每個(gè)學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略有以下特點(diǎn)()。

A.主觀能動(dòng)性
B.有效性
C.過(guò)程性
D.通用性

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙是指由于()功能失調(diào),而是兒童在聆聽(tīng)、說(shuō)話、閱讀、書(shū)寫(xiě)、推理和數(shù)學(xué)能力方面,表現(xiàn)出顯著的困難。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.外周神經(jīng)系統(tǒng)
C.體干神經(jīng)系統(tǒng)
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題用喜歡的行為作為不喜歡的行為的有效強(qiáng)化物,這是什么原理()

A.普雷馬克原理
B.強(qiáng)化原理
C.修正原理
D.重復(fù)律

4.單項(xiàng)選擇題信息加工的理論深受當(dāng)代()的影響。

A.信息論和計(jì)算機(jī)科學(xué)
B.控制論和計(jì)算機(jī)科學(xué)
C.信息論和系統(tǒng)論
D.信息論和控制論

5.單項(xiàng)選擇題先行組織者策略是()的典型觀點(diǎn)。

A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.斯金納

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女性,22歲,近1年出現(xiàn)抑郁、性格改變、記憶力下降,并伴有坐立不安,逐步發(fā)展至出現(xiàn)手足徐動(dòng)樣似舞蹈樣動(dòng)作,該患者最可能的診斷是()

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