大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）

象征型文學描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）

以下并非英國人類學家弗雷澤代表作的作品是（）

象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。

20世紀60年代，西方產生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。

文學理論、文學批評和文學史分別具有不同的研究對象和任務。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。（）

敘述者一般分為（）和（）。

劉勰在《文心雕龍·神思》中強調“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。

文學創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）

（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關系。