A.行政執(zhí)法型
B.政事兼容型
C.基礎研究型
D.社會公益型
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A.行業(yè)自主性中介組織
B.促進勞動力就業(yè)的社會中介組織
C.監(jiān)督市場活動的中介組織所
D.促進科教文衛(wèi)體發(fā)展的中介組織
A.全民所有制
B.集體所有制
C.股份制
D.經費自理型
A.發(fā)展中缺乏規(guī)劃,存在不合理擴張問題
B.政府與市場的義務不明確不清
C.放權過度、約束不足
D.行政管理體制存在較大缺陷
A.提供法律、會計、信息、咨詢、結算、培訓、經紀等服務
B.溝通各類市場主體之間的聯(lián)系
C.監(jiān)督企業(yè)行為,調節(jié)市場糾紛,穩(wěn)定市場秩序
D.協(xié)調政府、市場和企業(yè)之間的關系,維護公平競爭的市場秩序,保障經濟社會活動正常運行
A.文明社區(qū)
B.學習型社區(qū)
C.和諧社區(qū)
D.道德模范社區(qū)
最新試題
教育的特性包括()。
對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。
在社會管理和公共服務政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應該是作為統(tǒng)治階級基礎的階級和階層的利益。
公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等,它是可重復的活動。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
公共管理合同的締結方式主包括()。
政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有()。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結合公眾的滿意程度來做出評價。
政策執(zhí)行再決策是指政策的調整,不包括政策的終止。