A.關注學生個性的發(fā)展
B.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣
C.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
D.傳授與學習系統(tǒng)的科學文化基礎知識和基本技能
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A.在我國,教學是以知識的授受為基礎的
B.教學與教育這兩個概念的關系,是一種部分與整體的關系
C.作為教育的一個組成部分的智育,主要是通過教學進行的,但不能把這兩者等同
D.教學由教與學兩方面組成,因此教學包括學生在教學之外獨立進行的自學
A.讓學生背誦自己總結的教材重點
B.開發(fā)利用圖書館、實驗室等資源
C.帶領學生參觀專業(yè)結構、博物館
D.建立資源管理數(shù)據(jù)庫,分享學生數(shù)據(jù)資源
A.學校應該達到哪些教學目標
B.提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標
C.怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗
D.如何才能確定這些目標正在得以實現(xiàn)
A.研究性學習
B.社區(qū)服務與社會實踐
C.勞動與技術教育
D.信息技術教育
最新試題
教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。
對于加強教師職業(yè)道德建設的對策,以下表述正確的是()。
面對不同的教學情況,教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科,通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容,一般采用哪種教學方法效果最好?()
學校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()
登山運動員的登山服飾,為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的()。
奧蘇伯爾認為:學習者接受知識的心理過程表現(xiàn)為()。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于()。
如果教學任務是以培養(yǎng)學生的自學能力為主,那么教師可采用自學輔導法、讀書指導法這兩種教學方法。
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。
氣質(zhì)類型沒有好壞之分,在教學中要引導學生正視自己氣質(zhì)類型,認識到氣質(zhì)的優(yōu)缺點,揚長避短,對于膽汁質(zhì)學生,下列建議正確的有()。