封建法

簡述德治與法治。

簡述“惡法亦法”。

簡述“法的外在性與道德的內(nèi)在性”。

簡述主體的理性論辯能力的功能

暢銷書《藍海策略》介紹：“自工業(yè)革命以來，企業(yè)為求獲利競爭激烈，甚至不惜降低售價來惡性競爭，結(jié)果不分敵我都得承受獲利縮減的后果，造成一片血海。有別于過去強調(diào)如何在競爭中取勝的策略思維，藍海的企業(yè)找出產(chǎn)品獨特價值就能提高售價，創(chuàng)造出一片蔚藍大海，擺脫其它競爭者，或者完全沒有競爭者，創(chuàng)造出屬于自己的市場，強調(diào)如何開創(chuàng)無人競爭的全新市場?！备鶕?jù)上述內(nèi)容，下列哪一句話最能彰顯出上文的意義？（）

小明跟媽媽看到電視節(jié)目正討論公民社會的歷史，因此有以下對話：小明：公民社會是什么？媽媽：一群人組織在一起行動啊。小明：所以我們?nèi)Ｔ缟弦黄鹕焓枪裆鐣?？媽媽：不是，公民社會還要追求某種理想或改革。小明：那政府現(xiàn)在招募志工隊清理海灘垃圾，實現(xiàn)干凈海洋的理想就是啰？媽媽：_________________________________________如果媽媽正確了解公民社會的意義，空格中的對話內(nèi)容應(yīng)為下列何者？（）

2010年10月16日晚，在河北大學(xué)校園內(nèi)一輛黑色轎車撞倒兩名女生一死一傷，司機不但沒有停車，反而冷漠囂張，高喊；“有本事你們告去，我爸是李剛！”此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。在網(wǎng)友的質(zhì)疑聲中，河北省省委專門成立3工作組入駐河北大學(xué)處理此事．并及時向社會公布該事件處理的進展。此事說明（）

國漫長的封建歷史中，社會成員的角色認知更多的是（）｡

“雖然我不贊成你所說的每一句話，但我絕對尊重你講話的權(quán)利。”這是民主政治文化中的何種內(nèi)涵？（）