判斷題素質(zhì)教育有以下四大特征:第一,素質(zhì)教育弘揚人的主體性,注重開發(fā)人的智慧潛能,是注重形成人的精神力量的教育;第二,素質(zhì)教育是面向全體學生的;第三,素質(zhì)教育更加要求人的智能發(fā)展;第四,素質(zhì)教育一般是指“基本素質(zhì)教育”。
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肩鎖關(guān)節(jié)損傷疼痛的特點是開始一般疼痛不重,但此后會逐漸加重,上肢不能下垂,外展或上舉時疼痛,提重物時疼痛加重。
題型:判斷題
指關(guān)節(jié)挫傷后若有明顯的骨擦音,說明有撕脫性骨折。
題型:判斷題
脛腓骨疲勞性骨膜炎絕大多數(shù)病人壓痛點僅限于脛骨下1/3的內(nèi)緣及其前面的骨板上。
題型:判斷題
未成年的骨骺未閉合期關(guān)節(jié)軟骨的營養(yǎng)來源于關(guān)節(jié)囊的血管。
題型:判斷題
骶髂關(guān)節(jié)損傷的主要病因是突然彎腰加扭轉(zhuǎn)。
題型:判斷題
典型的骨折會有功能喪失。
題型:判斷題
急性腰扭傷后局部刺激至下腰或臀部反射疼痛,并且出現(xiàn)腱反射異常。
題型:判斷題
梨狀肌損傷最主要的原因是著涼受風寒。
題型:判斷題
傷后鍛煉要盡量保持全身和未傷部位的訓練。
題型:判斷題
關(guān)節(jié)軟骨表層只有在掃描電子顯微鏡下才能分清的“無形層”。
題型:判斷題