A、CO2
B、CH4
C、N2O
D、O3
E、SO2
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、原生質(zhì)黏性和彈性大
B、根系入土比較深
C、葉片上細(xì)胞小,氣孔多
D、物質(zhì)的分解與合成受缺水影響小,合成占優(yōu)勢(shì)
E、缺水時(shí),氣孔不完全關(guān)閉
A、播種深度越深越好
B、培育壯苗
C、熏煙
D、灌水
E、覆蓋
A、氣溫
B、組織器官
C、地域
D、作物種類
E、生長(zhǎng)發(fā)育階段
A、預(yù)測(cè)昆蟲發(fā)育進(jìn)度
B、用于作物布局
C、指導(dǎo)引種
D、調(diào)節(jié)光合速率
E、預(yù)測(cè)小春作物通過春化過程的時(shí)間
A、光合面積
B、光合能力
C、光合時(shí)間
D、光合產(chǎn)物的消耗
E、光合產(chǎn)物的分配利用
最新試題
如何理解光合面積是動(dòng)態(tài)的這一說法。
溫室效應(yīng)對(duì)作物有什么影響?
為什么施用二氧化碳肥可使作物增產(chǎn)?
土壤有機(jī)質(zhì)對(duì)作物有何影響?
請(qǐng)分析作物-環(huán)境-措施之間的關(guān)系。
光照強(qiáng)度對(duì)作物的生長(zhǎng)發(fā)育有何作用?
請(qǐng)簡(jiǎn)述生態(tài)因子作用的一般特征。
土壤作為環(huán)境的重要部分,不僅直接受到污染物的污染,而且也是()和()的受害者。
作物能利用的光譜成分是哪些?它們對(duì)作物有什么作用?
請(qǐng)分析作物光能利用率低的原因,并提出提高作物光能利用率的具體途徑。