A.反映了所在國一定時期的社會圖景
B.展現了所在國波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場景
C.揭示了封建制即將沒落的歷史趨勢
D.再現了世界史叱咤風云的英雄人物
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A.反對君主專制,倡導民主平等
B.對民主政治產生了重大影響
C.反對殖民壓迫,爭取民族獨立
D.強調私有財產神圣不可侵犯
A.英國通過《權利法案》確立了三權分立原則
B.美國頒布1787年憲法確立了君主立憲制
C.拿破侖頒布法典確立了資本主義社會的立法規(guī)范
D.林肯政府頒布《獨立宣言》確立了資產階級在美國的統治地位
A.他在報紙上看到有關黑人奴隸買賣的廣告
B.他與歐洲大陸的朋友用電話交流寫作心得
C.他聽說拿破侖當上法蘭西第一帝國的皇帝
D.他乘坐輪船到歐洲大陸各地旅游了解國情
A.結束了本國的君主專制
B.實現了國內政局的長期穩(wěn)定
C.建立了君主立憲制政體
D.凸顯了民主平等的啟蒙理念
A.英國資產階級革命
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.拉美獨立運動
最新試題
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數量共64人)來源統計圖。這體現出巴黎公社()
有專家預計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產銷量有望沖擊千萬輛目標,大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機
1871年日本設立文部省,統轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學制》,確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術,聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學技術人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調效忠天皇
法律文獻在資產階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關法律文獻的表述正確的是()
下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()