問答題研究作物起源地的意義是什么?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題試述單子葉的分蘗與雙子葉的分枝的異同?
3.問答題試述生長與發(fā)育的異同?
4.問答題簡述作物布局時具體應需考慮哪些重要因素?
5.問答題作物生產為何要求“通風透光”?
最新試題
下列屬于侵染性病害病原物的是()。
題型:多項選擇題
植物檢疫主要針對局部發(fā)生的、可認為傳播的,且具有嚴重危險性的有害生物實施。
題型:判斷題
引種的基本程序主要包括以下哪些環(huán)節(jié)?()
題型:多項選擇題
植物病害的癥狀十分復雜,又各具特點,是識別診斷病害的重要依據(jù)。
題型:判斷題
生物技術在作物育種的應用主要包括以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
農田雜草可以為多種病蟲的中間寄主和越冬場所,利用病原物繁殖與侵染。
題型:判斷題
下列屬于我國入侵性檢疫雜草的是()。
題型:單項選擇題
因品種混雜或基因分離導致的生長異常情況不屬于植物病害。
題型:判斷題
種子成熟指的是種子()。
題型:單項選擇題
種子生產的方法主要包括親本繁殖和雜交制種。
題型:判斷題