單項選擇題學校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中,為欺凌者和被欺凌者提供認知和行為的輔導,上述學校社會工作服務屬于()。

A.社區(qū)學校型社會工作
B.治療型學校社會工作
C.變遷型學校社會工作
D.混合型學校社會工作


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2.單項選擇題使能是社會工作者應該擁有的一種核心能力,下列做法中,體現(xiàn)該能力的是()。

A.與服務對象建立專業(yè)關系
B.協(xié)助服務對象激發(fā)自身潛質
C.矯正服務對象的偏差行為
D.開發(fā)社會工作服務所需資源

4.單項選擇題社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動,吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動,幫助他們更好的融入社區(qū)。在開展活動時,小王作為支持者應()。

A.負責小組的領導與管理
B.鼓勵老年人分享人生經驗
C.評估老年人的正向改變
D.邀請街道干部觀摩小組活動

5.單項選擇題關于社會工作要素的說法,正確的是()。

A.社會工作者是從事志愿服務的人
B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值
C.社會工作價值觀必須通過專業(yè)實踐養(yǎng)成
D.助人活動是社會工作者與服務對象互動合作的過程

最新試題

社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經過文獻回顧,發(fā)現(xiàn)相關研究成果比較少,于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流,經過訪談,社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經濟協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設計了相應問題。從問卷設計的步驟來看,社會工作者的工作屬于()。

題型:單項選擇題

澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉折階段-后期成熟階段一結束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。

題型:單項選擇題

方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。

題型:多項選擇題

文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。

題型:單項選擇題

國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。

題型:多項選擇題

關于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題