單項選擇題績效管理系統(tǒng)運行中將會遇到很多困難和問題,以下不屬于問題產(chǎn)生的原因的是()。

A.系統(tǒng)故障
B.工作程序設計不合理
C.對系統(tǒng)的認知與理解上的故障
D.考評者與被考評者有矛盾


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2.多項選擇題人際關(guān)系能力的培訓方法包括()。

A.敏感性訓練法
B.行為模仿法
C.自學法
D.假想構(gòu)成法
E.實踐法

3.多項選擇題培訓課程內(nèi)容的制作應包括()等材料。

A.理論知識
B.游戲
C.企業(yè)文化
D.課外閱讀材料
E.相關(guān)案例

4.多項選擇題對培訓課程價值的評估主要從()等方面進行。

A.課程評估的設計
B.學員的反映
C.學員的掌握情況
D.社會效果
E.經(jīng)濟效果

5.單項選擇題關(guān)于不同的學習風格,下列描述錯誤的是()。

A.反思型學習喜歡從實際工作與生活中學習,討厭單向的灌輸式教學
B.主動型學習以經(jīng)驗與感覺為基礎
C.應用型學習以理論和實踐相結(jié)合為基礎
D.理論型學習不喜歡和別人一起學習,喜歡自己專注工作

最新試題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進行。

題型:判斷題

招聘預算是招聘工作實施的基礎,能保障各項招聘活動有序開展。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責、權(quán)、利的基礎上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標準和績效目標的契約。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。

題型:判斷題

培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。

題型:判斷題

培訓課程在培訓活動中處于核心地位,無論培訓師的資格和身份如何,無論受訓者的年齡和范圍如何,培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題