問答題試分析音樂教育對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用。
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最新試題
下列屬于笛子曲目的是()。
題型:單項選擇題
京劇行當中,青衣主要扮演()。
題型:單項選擇題
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗,()開始進入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
題型:填空題
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
題型:填空題
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標題的是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
題型:填空題
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即:()、()和()。
題型:填空題
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是()。
題型:單項選擇題
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
題型:填空題
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
題型:單項選擇題