A、一定要穿套服,不應(yīng)該穿民族服裝,因?yàn)檫@樣會(huì)顯得比較正式
B、一定要穿民族服飾,不應(yīng)該穿套服,因?yàn)樗谴韲?guó)家談判的
C、注重場(chǎng)合作合情合理的選擇
D、奇裝異服
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A、學(xué)會(huì)說(shuō)不,有些時(shí)候要得學(xué)會(huì)拒絕別人對(duì)你的不合理要求
B、不管是否是自己力所能及都要勇于承擔(dān)
C、看對(duì)方與自己的親切程度,如果關(guān)系不錯(cuò)就極力幫他
D、只要時(shí)遇到這樣的事情就躲避
A、談判小組人員數(shù)量可以不限定,一般情況下以人員愈多愈好
B、要注意小組人員的知識(shí),能力,性格等素質(zhì)的合理配置
C、參加談判的人員必須熟知雙方的情況,這樣才能做到知己知彼
D、談判時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)
A、人字形
B、U字形
C、教室形
D、一字形
最新試題
在日常禮儀運(yùn)用中,我們要學(xué)會(huì)做到以下的心態(tài)調(diào)整()。
應(yīng)把“()”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。
為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱(chēng)呼很重要?
普禮教育就是對(duì)全體公民、尤其是青少進(jìn)行()的教育、培訓(xùn),以促進(jìn)人際交往的(),社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
一個(gè)人合適得體的舉止稱(chēng)為宜,體現(xiàn)在()的儀表、儀容和形式方面,表明對(duì)()的向往和追求。
普禮教育的對(duì)象應(yīng)是()
我們講到的禮儀包括()
我們的微笑可以表達(dá)出()。
為什么涉外禮儀中特別強(qiáng)調(diào)尊重婦女?
“禮者,履也”。這說(shuō)明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于()性。