概括地說，講課稿的主體結構方式主要有（）。

下列關于新聞的說法正確的有（）

新聞的標題有（）

不管是采取哪種結構形式，總結均可采用（）結構，采用加序號或用小標題來揭示各項內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡。

教育提綱內(nèi)容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。（）

篇幅短小是簡明消息最主要的特點。每篇簡明消息，通常只有百來字、幾十個字、十幾個字甚至一句話。（）

（）統(tǒng)領著新聞寫法的天下。

新聞的新包含了（）

鑒定的寫作，必須按照固定的格式寫作，不得擅自更改和變通。（）

（）是用簡明生動的文字，寫出新聞中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示新聞的主題思想。