A.前掃腿支撐腿高于水平
B.跌豎叉后退明顯彎曲
C.弓步前腿膝部未達(dá)腳背
D.器械掉地
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A.編排
B.創(chuàng)新難度加分
C.動作難度
D.連接難度
A.勁力
B.節(jié)奏
C.音樂
D.編排
A.第一副裁判長參與A組裁判的評分
B.第二副裁判長參與C組裁判的評分
C.第一副裁判長參與B組裁判的評分
D.第二副裁判長參與A組裁判的評分
A.A組裁判員負(fù)責(zé)運(yùn)動員的整套動作質(zhì)量的評分
B.B組裁判員負(fù)責(zé)運(yùn)動員的整套演練水平的評分
C.C組裁判員負(fù)責(zé)運(yùn)動員的整套難度的評分
D.認(rèn)真執(zhí)行規(guī)則,獨(dú)立評分,并做詳細(xì)記錄
A.負(fù)責(zé)運(yùn)動員比賽套路創(chuàng)新難度的加分
B.參與A組裁判的評分
C.參與B組裁判的評分
D.參與C組裁判的評分
最新試題
武術(shù)套路運(yùn)動的審美包括()幾個(gè)方面。
武術(shù)對抗運(yùn)動中的美主要包括()幾個(gè)方面。
古代教育內(nèi)容的“六藝”包括()
以下屬于夏代教育機(jī)構(gòu)的有()
武術(shù)文化傳承的途徑有()。
武術(shù)文化傳播的途徑包括()。
以軍隊(duì)和民間交流為形式的()過程,促進(jìn)了古代武術(shù)的良性循環(huán)發(fā)展。
武術(shù)格斗運(yùn)動包括()。
習(xí)武者的“義”常為“俠義”,表現(xiàn)為自覺維護(hù)()。
傳統(tǒng)武德在道德價(jià)值應(yīng)用上,重視()的融合。