不管是采取哪種結(jié)構(gòu)形式，總結(jié)均可采用（）結(jié)構(gòu)，采用加序號(hào)或用小標(biāo)題來(lái)揭示各項(xiàng)內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡(luò)。

下列關(guān)于總結(jié)三段式寫法的敘述，正確的有（）

下列關(guān)于新聞的說(shuō)法正確的有（）

新聞主體的構(gòu)形式有（）

計(jì)劃要站得高望得遠(yuǎn)，要有預(yù)見和充分的超前意識(shí)，這體現(xiàn)了計(jì)劃的（）特點(diǎn)。

概括地說(shuō)，講課稿的主體結(jié)構(gòu)方式主要有（）。

篇幅短小是簡(jiǎn)明消息最主要的特點(diǎn)。每篇簡(jiǎn)明消息，通常只有百來(lái)字、幾十個(gè)字、十幾個(gè)字甚至一句話。（）

教育提綱內(nèi)容相對(duì)籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。（）

（）統(tǒng)領(lǐng)著新聞寫法的天下。

講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）