下列關于總結三段式寫法的敘述，正確的有（）

教育提綱內容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內容比較集中和具體。（）

鑒定的寫作，必須按照固定的格式寫作，不得擅自更改和變通。（）

概括地說，講課稿的主體結構方式主要有（）。

新聞的結尾形式有（）

組織鑒定是黨組織對黨員或青年團員在一段時間內的思想、學習、工作等方面情況所作的書面評價。（）

（）是用簡明生動的文字，寫出新聞中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示新聞的主題思想。

計劃的目的、任務、指標、要求都一定要寫得具體清楚，執(zhí)行計劃的措施步驟更要明確切實，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

計劃的標題一般包括的要素有（）

講課稿的標題一般直接標明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）