新聞可劃分為（）

總結的開頭部分簡明扼要地概述某個階段的工作或任務的（），為主體部分內容的具體展開做好鋪墊。

下列關于新聞的說法正確的有（）

鑒定的寫作，必須按照固定的格式寫作，不得擅自更改和變通。（）

教育提綱內容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內容比較集中和具體。（）

新聞的背景是指（）

下列關于總結的說法正確的有（）

下列表述不符合計劃格式寫法的是（）

新聞的結尾形式有（）

講課稿的標題一般直接標明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）