A.自己比較拿手的菜肴
B.觸犯民族禁忌的菜肴
C.具有本地風(fēng)味的菜肴
D.具有民族特色的菜肴
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A.交談中注意傾聽(tīng)主試官的講話(huà)和提問(wèn)
B.交談中使用自己的地方話(huà)
C.語(yǔ)速控制在每分鐘115-125字
D.交談中的語(yǔ)氣應(yīng)溫和、自然
A.面試時(shí)不停地抖動(dòng)雙腳
B.面試時(shí)的面部表情總體上應(yīng)為輕松、自然、自信、友好
C.行走時(shí)大踏步前進(jìn)
D.將雙手交叉與胸前或者倒背于胸后
A.大伯
B.先生
C.大哥
D.大叔
A.平易近人
B.禮貌待人
C.溫文爾雅
D.注意謙讓
A.送客人一律送到門(mén)外即可
B.客人要走，主人應(yīng)先起立送客人
C.送客人時(shí)主人應(yīng)開(kāi)門(mén)先出屋，再讓客人出門(mén)
D.客人要走，主人應(yīng)在客人起立后再起立送行
最新試題
為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱(chēng)呼很重要？
對(duì)于那些并無(wú)惡意但觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？
道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。
在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。
禮儀在（）、協(xié)調(diào)社會(huì)交往、增強(qiáng)社會(huì)活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
普禮教育的對(duì)象應(yīng)是（）
在我們?nèi)粘＝煌?，禮儀發(fā)揮著什么作用？（）
不正確的站姿主要有（）
我們說(shuō)禮儀可以不需要考慮不同國(guó)家的文化和習(xí)慣。
禮儀的對(duì)等性應(yīng)注意什么？