普禮教育的對(duì)象應(yīng)是（）

在我們?nèi)粘＝煌校Y儀發(fā)揮著什么作用？（）

中國(guó)古代“以（）禮親萬(wàn)民”。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

一個(gè)注重禮儀修養(yǎng)的人應(yīng)具有（）。

禮儀是（）機(jī)器的潤(rùn)滑劑，是（）關(guān)系的粘合劑。

我們的微笑可以表達(dá)出（）。

在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

在禮儀學(xué)習(xí)中有哪些要求？（）

對(duì)于那些并無(wú)惡意但觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？