“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

在良好（）基礎上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

禮治強調人的（）。

應把“（）”作為禮的不容忽視的本質內涵予以強調。

為什么說“禮儀是社會文明的標志”？

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

為什么說普禮教育切實可行？

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。