單項(xiàng)選擇題近代科學(xué)誕生的初期,科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系是()。

A、科學(xué)占主導(dǎo)地位,技術(shù)為科學(xué)服務(wù)
B、技術(shù)占主導(dǎo)地位,科學(xué)為科學(xué)服務(wù)
C、科學(xué)和技術(shù)平分秋色
D、科學(xué)和技術(shù)尚未融合


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2.單項(xiàng)選擇題下列觀點(diǎn)中,符合第谷的理論的是()。

A、地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)
B、太陽(yáng)圍繞地球旋轉(zhuǎn)
C、行星圍繞地球旋轉(zhuǎn)
D、行星和地球軌道互不干涉

3.單項(xiàng)選擇題哥白尼在解釋扔起來的東西為什么還能落回原地時(shí)借用了()的理論。

A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、亞里士多德
D、泰勒斯

4.單項(xiàng)選擇題后人用哥白尼的理論計(jì)算得出了()。

A、依巴谷星表
B、雙星和聚星星表
C、格利澤近星星表
D、普魯士星表

5.單項(xiàng)選擇題博洛尼亞大學(xué)是()組織起來請(qǐng)老師授課而形成的。

A、政府
B、商人
C、學(xué)生
D、行會(huì)

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達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>

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化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。

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第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

提出“重力的大小是行星到太陽(yáng)的距離平方的反比”猜想的有()。

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19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。

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18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>

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基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。

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吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

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航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動(dòng)的。

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中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。

題型:多項(xiàng)選擇題