你可能感興趣的試題
老王要養(yǎng)馬,他有這樣一池水:
如果養(yǎng)馬30匹,8天可以把水喝光;
如果養(yǎng)馬25匹,12天把水喝光。
老王要養(yǎng)馬23匹,那么幾天后他要為馬找水喝?
在一次地理考試結(jié)束后,有五個(gè)同學(xué)看了看彼此五個(gè)選擇題的答案,其中:
同學(xué)甲:第三題是A,第二題是C。
同學(xué)乙:第四題是D,第二題是E。
同學(xué)丙:第一題是D,第五題是B。
同學(xué)?。旱谒念}是B,第三題是E。
同學(xué)戊:第二題是A,第五題是C。
結(jié)果他們各答對(duì)了一個(gè)答案。根據(jù)這個(gè)條件猜猜哪個(gè)選項(xiàng)正確()
A.第一題是D;第二題是A
B.第二題是E;第三題是B
C.第三題是A;第四題是B
D.第四題是C;第五題是B
A.Jack一Sara,Tom一Linda,Henrry一Lily
B.Jack一Sara,Tom~Lily,Henrry一Linda
C.Jack一Linda,Tom一Lily,Henrry一Sara
D.Jack一Lily,Tom一Sara,Henrry一Linda
最新試題
下列選項(xiàng)中,與“軍人:醫(yī)生:軍醫(yī)”邏輯相同的是()。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,不具備專家資源、節(jié)目資金、制作能力等條件的電視臺(tái),不得盲目跟風(fēng)制作電視養(yǎng)生節(jié)目。在不能制作電視養(yǎng)生節(jié)目的電視臺(tái)中,有一些是市電視臺(tái)。所有的上星衛(wèi)視都可以制作電視養(yǎng)生節(jié)目。由此可以推出()。
人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng):陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對(duì)事實(shí)或者詞匯之類基本認(rèn)識(shí)的記憶。而程序記憶,就是一個(gè)人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式,比如騎自行車。在很多時(shí)候,這種學(xué)習(xí)是無意識(shí)的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西,比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng),則需要更多時(shí)問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng),并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出()。
小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知:如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當(dāng)選。如果競選的結(jié)果,是小宇當(dāng)選,則以下哪項(xiàng)論斷一定成立?()
只有獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書的人才能漲工資。如果這個(gè)人有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)證書,那么他一定是計(jì)算機(jī)專業(yè)的人。由此可以推出()。
下列選項(xiàng)中,與“仿宋:字體”邏輯相同的是()。
趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時(shí)間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差?!崩蠈O說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f:“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f:“小李在星期二出差,我在星期三出差?!比绻總€(gè)人只說對(duì)了一個(gè)人的出差時(shí)間,由此可以推出()。
某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗(yàn).他們的測驗(yàn)成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請問,小張、小王、小趙、小丁、小李測驗(yàn)成績誰最高?()
質(zhì)檢部門對(duì)A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn):A的耗電量低于B,B的耗電量不比C高,D的耗電量不如E低,E的耗電量不如B低.其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是()。
假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是()。