魯迅的著作不是一天能讀完的，《狂人日記》是魯迅的著作，因此，《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯誤是（）。

如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是（）。

有4個水果籃，每個水果籃上各寫著一句話：第一個水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉?！钡诙€水果籃：“該水果籃里有蘋果。”第三個水果籃：“該水果籃里沒有橙子?！钡谒膫€水果籃：“有的籃子里沒有香蕉?！比绻渲兄挥幸痪湔嬖挘敲匆韵履捻棡檎?？（）

假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰，可以推出位于正中的星是（）。

只有獲得計算機等級考試四級證書的人才能漲工資。如果這個人有計算機等級考試四級證書，那么他一定是計算機專業(yè)的人。由此可以推出（）。

人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認識的記憶。而程序記憶，就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時候，這種學(xué)習(xí)是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。

某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗．他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高？（）

小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知：如果小方所得的選票比小艾的多，或者小宇所得的選票比小路的多，那么小黃當(dāng)選。如果競選的結(jié)果，是小宇當(dāng)選，則以下哪項論斷一定成立？（）

因為近幾年來氣候變化，原來春夏多在秦嶺深山生活的花杜鵑逐漸遷移到東北大興安嶺，就在花杜鵑在大興安嶺大量繁殖的時候，柳鶯的數(shù)量卻在大量減少。由于花杜鵑的食物和柳鶯完全不同，所以柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無關(guān)。以下哪項如果正確最能削弱上述結(jié)論？（）

以下能駁倒“他既會彈鋼琴，也會彈吉他”的有（）。①他會彈吉他，但不會彈鋼琴②他會彈鋼琴，但不會彈吉他③他既不會彈鋼琴也不會彈吉他④他或者不會彈鋼琴或者不會彈吉他⑤如果他不會彈鋼琴那么他也不會彈吉他