A.觀察法
B.暗訪法
C.問卷法
D.投射測驗法
E.訪談法
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B.不良病感行為
C.日常行為
D.致病性行為模式
A.熟練評價者的評分資料
B.自我評定資料
C.瑞文測驗
D.實驗情景
E.測量資料
A.韋氏量表
B.比奈量表
C.考夫曼兒童能力成套測驗
D.瑞文測驗
E.斯坦福-比奈量表
A.智力測驗
B.人格測驗
C.神經(jīng)心理學(xué)測驗
D.評定量表
E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)測驗
A.堅持標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.涉及個人隱私不必保密
C.涉及個人隱私時應(yīng)堅持保密原則
D.遵循客觀性
E.保密原則也是心理測驗的一條倫理道德標(biāo)準(zhǔn)
A.技術(shù)指標(biāo)主要有信度、效度和常模
B.反應(yīng)工具可靠性和穩(wěn)定性的是信度
C.效度反應(yīng)的是有效性和正確性
D.建立心理測驗的常模是一個簡單的過程
E.常模即可比較的標(biāo)準(zhǔn)
A.觀察法
B.會談法
C.調(diào)查法
D.心理測驗法
E.測量表
A.優(yōu)生優(yōu)育,進(jìn)行科學(xué)胎教
B.為兒童提供充滿關(guān)愛的生活環(huán)境
C.為兒童提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.抓住“關(guān)鍵期”,促進(jìn)心理發(fā)展
A.不可協(xié)調(diào)性
B.職業(yè)性
C.時限性
D.動態(tài)性
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