A.萬紫千紅總是春
B.萬家憂樂到心頭
C.千錘萬鑿出深山
D.萬戶爭傳新樂府
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識四( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 初級)真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識三( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識一( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 初級)真題2012年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識二( 初級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識( 初級)真題2015年
你可能感興趣的試題
A.只要態(tài)度認真,才能保證編輯工作質(zhì)量
B.他不是法國人,而是英國人
C.不等大家到齊,就他一個人千起來了
D.你們即使決定干這件事,所以得做好吃苦的準備
A.這是一位已故著名作家的作品,由于各種原因一直沒有發(fā)表,這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的意味
B.明年要增加資金投入,擴大生產(chǎn)的規(guī)模和質(zhì)量
C.減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),是中小學(xué)教學(xué)工作改革的當務(wù)之急
D.中國加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機遇,而且使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)
A.今天陽光燦爛
B.我知道他身體很好
C.蘇州園林的布局幽雅
D.人人都過幸福生活是我們美好的心愿
A.有學(xué)者將陳寅恪學(xué)術(shù)研究的最精妙之處概括為“尺幅千里”。(尺幅千里:一尺長的畫幅,畫進了千里長的景象。比喻事物雖小,內(nèi)容卻極其豐富)
B.這回算你贏,下回再和你算賬。(算賬:吃虧或失敗后,再次和人爭執(zhí)較量)
C.明星已經(jīng)去世,這張專輯成了她的絕唱。(絕唱:絕妙的演唱)
D.孔子教學(xué)時從未要求學(xué)生正襟危坐,相反,他教學(xué)的氣氛是輕松隨意的。(正襟危坐:整理好衣服,端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼樱?/p>
A.墨守成規(guī);貿(mào)然
B.世外桃源;落座
C.變本加厲;銷贓
D.生死尤關(guān);臨摹
最新試題
下列復(fù)句中,不是目的關(guān)系復(fù)句的是()。
電子出版物出版單位經(jīng)登記后,持有()。
圖書可以根據(jù)不同角度進行劃分,論文集、教科書、工具書主要是根據(jù)()進行分類的。
數(shù)字出版對出版流程的影響,主要表現(xiàn)在()等。
關(guān)于數(shù)字期刊內(nèi)容的主要來源,說法正確的有()。
根據(jù)《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》,關(guān)于圖書質(zhì)量管理,說法正確的有()。
按《圖書質(zhì)量保障體系》“堅持稿件三審責(zé)任制度”的規(guī)定,初審要把好()。
“有些大學(xué)教授不是博士”這個性質(zhì)判斷是()。
“花費”和“花朵”中的“花”是()。
關(guān)于出版物消費過程的文化性,說法錯誤的是()。