A.征收范圍過(guò)寬
B.征地補(bǔ)償過(guò)低
C.征地程序混亂
D.征地人員素質(zhì)太低
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A.知道發(fā)生了什么
B.了解了群眾的想法和需求
C.告訴群眾情況進(jìn)展
D.強(qiáng)化了誠(chéng)實(shí)和承諾
A.社會(huì)管理是自有人類歷史以來(lái)就有的一項(xiàng)管理活動(dòng),社會(huì)管理是人類必不可少的
B.人類有各種形式的管理本身存在社會(huì)管理
C.只有加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理才能不斷解決中國(guó)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理可以解決社會(huì)秩序所有問(wèn)題
D.人類社會(huì)管理主要是要解決社會(huì)秩序問(wèn)題,就是人類通過(guò)社會(huì)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、和諧、穩(wěn)定
A.市場(chǎng)性的制度
B.非市場(chǎng)性的制度
C.財(cái)政性的制度
D.非財(cái)政性的制度
A.規(guī)范社會(huì)行為、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系
B.解決社會(huì)問(wèn)題
C.化解社會(huì)矛盾
D.應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
只對(duì)少數(shù)幾個(gè)研究對(duì)象做深入調(diào)查研究的方法叫作()。
在抽樣調(diào)查中,樣本是總體的一部分,雖然有代表性,但是不等于總體,我們把用樣本來(lái)估計(jì)總體做產(chǎn)生的誤差,稱作()。
所謂個(gè)別送發(fā),是指調(diào)查者直接將問(wèn)卷一一送發(fā)到被調(diào)查者個(gè)人手中。
定距測(cè)量沒(méi)有絕對(duì)的零點(diǎn),因此這一測(cè)量類型所得出的數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)運(yùn)算上只能進(jìn)行()、減運(yùn)算,而不能做乘、除等運(yùn)算。
()是基于研究者對(duì)總體的了解及主觀的分析,從總體中抽選“有代表性的”或“典型”個(gè)體作為樣本。
問(wèn)卷發(fā)放時(shí)必須注意兩個(gè)問(wèn)題:一是要有利于提高問(wèn)卷的填答質(zhì)量,二是要有利于提高問(wèn)卷的回收率。
報(bào)刊問(wèn)卷調(diào)查是指將調(diào)查問(wèn)卷登載在報(bào)刊上,隨報(bào)刊發(fā)行傳遞到被調(diào)查者手中,并號(hào)召報(bào)刊讀者對(duì)問(wèn)卷做出書(shū)面回答后,按規(guī)定時(shí)間寄還給報(bào)刊編輯部或調(diào)查組織者。
()也稱為樣本值,是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述,或者說(shuō)是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。
判斷某一測(cè)量變量是定比變量還是定距變量,就看它()。
定量研究方法的研究目的以()和現(xiàn)象的客觀規(guī)律的存在為前提,為認(rèn)識(shí)客觀世界事物的聯(lián)系,包括研究對(duì)象本身各參數(shù)的數(shù)量關(guān)系或其所具備的性質(zhì)間的數(shù)量關(guān)系,以及幾個(gè)對(duì)象間的某些性質(zhì)、特征、相互關(guān)系等,用量化的方式進(jìn)行比較分析。