A.定類(lèi)尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接測(cè)量
B.間接測(cè)量
C.累計(jì)測(cè)量
D.順序測(cè)量
A.研究者
B.設(shè)計(jì)者
C.訪(fǎng)問(wèn)員
D.回答者
A.定類(lèi)尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
A.語(yǔ)義差異
B.總和
C.累計(jì)
D.定距
最新試題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
為了能夠了解被訪(fǎng)者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說(shuō)明,首先要對(duì)(),包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說(shuō)明。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
對(duì)于(),應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式,將被訪(fǎng)者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái),等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
專(zhuān)題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專(zhuān)家提交的細(xì)致報(bào)告。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪(fǎng)者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪(fǎng)者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。